地区:云南省地方志
书名:万历云南通志
卷数:共十七卷
作者:明邹应龙修 李元阳撰
版本:民國二十二年刊本
史部:方志类
格式:据美国馆藏原书原貌彩色影印 高清PDF电子版下载
类型:中国稀缺古代古籍善本地方志史志县志PDF下载
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页码:826双页
云南省地方志,《万历云南通志》全3册,原是明代大臣邹应龙修,云南著名白族学者李元阳编纂的一部史学著作,万历云南通志体例创新、史料翔实,收录地理、建筑、赋役、兵食、人物、艺术等方面的内容,是一部集大成的云南文献史料著作。万历《云南通志》是在云南地方政府的支持倡导下,于隆庆六年(1572年)开始修纂的。李元阳在万历云南通志《序》中说:隆庆六年,邹应龙初到云南任巡抚之职,“首询阙事,维时方伯长乐狮冈陈君、学宪长乐一水陈君以《通志》(即正德《云南志》)对,公曰:“一方图籍,岂宜久阙。”遂命有司以六十年来诸所损益,约四十馀条,遍布列郡,俾核实以报藩臬。”并请李元阳主笔。“顷之,学宪(即陈洙)莅郡,得以咨白义例,面承指授,然虽勉强操觚,恒以弗终为惧。会大巡侍御解州兼山侯公、阳信振楼马公、新乡养斋郭公相继按莅,皆蒙赞其决,乐其成事,有不容中已者。”可知在万历《云南通志》的编纂过程中,始终得到巡抚邹应龙、学宪陈洙、巡按侯居艮、马三乐、郭庭梧等云南官员的关照,修志采用当时的资料由政府协助提供,修志的“义例”,也是在和官员们商讨之后拟定。因此万历云南通志属于官修,应是没有疑问的。
邹应龙,(明史》卷二百一十有《传》,云:“邹应龙,字云卿,长安(治所今陕西省西安市)人。嘉靖三十五年(1556年)进士。授行人,擢御史。”明穆宗“隆庆初,邹应龙以副都御史总理江西、江南盐屯。迁工部右侍郎。镇守云南黔国公沐朝弼骄恣,廷议遣大臣有威望者镇之,乃改应龙兵部侍郎兼右佥都御史,巡抚云南。”时在“隆庆五年(1571年)十一月壬戌”。云南离京辽远,邹应龙至滇,已是隆庆六年了。他在云南,关心民生,多所做为。“应龙有才气,初以劾严嵩得名,骤致通显”,故容易招人嫉恨。后剿广南依兵,部将为侬兵所败,被人弹劾,据<明神宗实录》卷三十五万历三年(1575年)二月“戊戌”条载, “巡抚云南右佥都御史邹应龙”,“以考察自陈乞罢,应龙着致仕”,被削籍为民。他为官云南巡抚,四年不到。
李元阳,字仁甫,号中谿,太和(今大理镇)人,生于弘治十年(1497年),卒于万历八年(1580年)。他举嘉靖元年(1522年)云贵乡试第二,中嘉靖五年(1526年)第三甲第六十五名进士,授翰林院庶吉士,历官江阴县令、福建省监察御史、荆州府知府等职,于嘉靖辛丑二十年(1541年),赴父丧返乡之后,蛰居乡里四十馀年,未再出仕。
李元阳一生勤于著述,著有《心性图说》、《中谿漫稿》、《艳雪台诗》等,由家人编人《中谿家传汇稿》。在为仕福建时,他利用当地刻书业发达的条件,主持刊刻了大量古籍,流传至今并见于《中国古籍善本书目》的,盖有四种:(十三经注疏》三百三十五卷;杜氏《通典》二百卷;《班马异同》三十五卷;《史记题评》一百三十卷。 《史记题评》署杨慎、李元阳辑,刊刻于嘉靖十六年(1537年)。莫友芝跋云:“此书集诸家评语于书眉,其不系名氏者,则中谿说也。”“明人好尚评论,是书刻有评者,盖防此,后凌稚隆为<评林》,则又因此增益。”肯定了李元阳在《史记》研究史上的开创性工作。之外,李元阳嘉靖间还两修《大理府志》,今有嘉靖四十二年(1563年)刊第二次所修《府志》残本二卷传世。万历《云南通志》为其重要的史学著作之一。
李元阳《序》末署“八十老人”,以年龄推算,为万历四年(1576年),凡历时四年,此《万历云南通志》才得以杀青。这时距邹应龙被罢职回乡已一年了。
目录:
点校前言
云南通志序
《云南通志》叙例
云南通志卷之一
地理志第一之一 其目十三
地图
星野
沿革
疆域
形势
山川
古迹
风俗
物产
堤闸
桥梁
宫室
冢墓
云南通志卷之二
地理志第一之二
云南府
大理府
临安府
永昌军民府
云南通志卷之三
地理志第一之三
楚雄府
曲靖军民府
澄江府
蒙化府
鹤庆军民府
姚安军民府
广西府
云南通志卷之四
地理志第一之四
……
云南通志卷之五
建筑志第二 其目八
云南通志卷之六
赋役志第三 其目七
云南通志卷之七
兵食志第四 其总目三
云南通志卷之八
学校志第五 其目二
云南通志卷之九
官师志第六之一 其目四
云南通志卷之十
官师志第六之二
云南通志卷之十一
人物志第七 其目四
云南通志卷之十二
祠礼志第八 其目二
云南通志卷之十三
寺观志第九 其目二
云南通志卷之十四
艺术志第十之一 其目二
云南通志卷之十五
艺术志第十之二
云南通志卷之十六
羁縻志第十一 其目九
云南通志卷之十七
杂志第十二 其目二
附录
重印李纂云南通志序
万历《云南通志》概说
万历《云南通志》跋
万历《云南通志》十七卷提要
万历《云南通志》诗文篇目及著者人名索引
诗文篇目索引
著者人名索引
县志的编纂需要团队合作。通常需要多位专业人士共同参与,分工合作,确保编纂工作的高质量和全面性。